Comenzamos la sesión de teoría con grupo grande con la exposición de un grupo de clase. El análisis de los contenidos ha estado bien, comparando con otras encuestas que abordaban las mismas cuestiones, pero lo más destacado de la exposición ha sido la presentación. Han utilizado un recurso interactivo para hacer participar a toda la clase. Al entrar a la página web indicada por ellos comenzábamos todos y todas a jugar online y así construir gráficas al instante que ellos usaban para comparar con los datos obtenidos en la encuesta.
Kahoot, es un recurso muy positivo para gamificar el aprendizaje en la clase. Lo que normalmente es una examen o prueba lineal, muy aburrida para los y las alumnas, se convierte en algo divertido, y cualquier aprendizaje que provenga de la diversión es mucho más significativo.
Con Kahoot puedes plantear concursos, con cientos de paquetes de preguntas, diferentes temáticas que se adaptan a todo tipo de niveles y edades.
¿Cómo empezar a utilizar Kahoot?
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El siguiente grupo, ha utilizado otro recurso llamado PowToon. Esta preparado para hacer presentaciones dinámicas, modernas y divertidas. Es usado tanto en el ámbito laboral como en el de la enseñanza. Es una buena herramienta para crear vídeos animados y presentaciones espectaculares, donde se permite la participación de todos y todas.
A continuación podéis ver un vídeo creado con PowToon.
Una vez terminadas las exposiciones, el profesor nos plantea charlar sobre varios temas, como el postmaterialismo, los nativos digitales, Idiocracia, y algunas pautas para participar mejor en los foros y en el funcionamiento de la asignatura, ya que se están provocando algunos mensajes que indican claramente que NO se lee el contenido de los foros previo a subir tus aportaciones, por lo que la metodología no tiene sentido. Nos comprometemos como clase leer más para poder ir generando y compartiendo verdaderamente nuevos contenidos y saberes.
- En primer lugar hablamos sobre el Postmaterialismo, considerado como una tendencia de cambio cultural identificada por el politólogo y sociólogo Ronald Inglehart como resultado del aumento general de la seguridad económica y el crecimiento económico.
- Otro de los temas que abordamos, fruto del debate en una de las exposiciones es ¿qué entendemos por altruismo?
Según la RAE: altruismo
Del fr. altruisme.
1. m. Diligencia en procurar el bien ajeno aun a costa del propio.
2. m. Ecol. Fenómeno por el que algunos genes o individuos de la misma especie benefician a otros a costa de sí mismos.
Después de debatir sobre lo que entendemos algunos sobre las conductas altruistas, el profesor nos comenta que existen varias investigaciones, teóricos y expertos que aseguran que "el altruismo asegura la supervivencia de la especie, en la mayoría de los casos.
A colación de esta idea queremos mostrar un artículo muy interesante al respecto:
Evolución. Gen egoísta de Dawkins vs gen altruista de Wilson
- Todos y todas hemos oído en multitud de ocasiones el termino "nativo digital", poco a poco esta idea va calando en la sociedad y se usa con mucha naturalidad. Pero ¿estamos seguros de saber que significa? ¿Nacer y estar rodeado de tecnología nos hace saber usarla?... estas y otras muchas cuestiones se plantean en el siguiente vídeo:
- Para terminar y al hilo de la tecnología charlamos sobre la película Idiocracia y como en muchos aspectos nos hace sentir que el futuro ya está aquí. De tal envergadura es el mensaje de la película y lo actual que se a vuelto debido a la elecciones presidenciales en los EEUU, que pensamos, que debemos hacer una entrada especial y profundizar un poco más en ello. Así mientras nos quedamos con la pregunta con la titulamos este día:
¿Es la tecnología siempre un paso
adelante para la humanidad?
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