A partir de asignatura: Diseño de Recursos Tecnológicos Aplicados al Ámbito Socioeducativo se nos ofrece la posibilidad de abrirnos una cuenta en wikipedia y tratar de añadir algo nuevo en ella.
Al hacerlo, llega la primera sorpresa, "¡nada dificil!", al contrario de lo que creiamos, es sencillo. Hay que ir probando para aprender, pero lo cierto es que nos permite aportar y explicar cada aportación que hacemos. Además desd el historial podemos ver que usuarios/as han ido modificando esta página y aporte en concreto.
Lo muestro en esta imagen:
Aqui podemos comprobar como se muestra día y hora en azul, nombre de usuario/a en rojo, la contribución en bytes y entre parentesis el comentario.
En este ejemplo se ve como se ha ido mejorando la página sobre "Animación Sociocultural" https://es.wikipedia.org/wiki/Animación_sociocultural.
¿Por qué os cuento esto? Pues bien, hasta el momento no habia prestado atención al cómo y el quíen se ocupa de ir definiendo concepto en Wikipedia, de sobra sabemos que son personas, que lo hacen de manera altruista, con lo que saben, que muchas veces hay contenidos que contienen erratas, o carencias, falta de actualización, o una visión contraproducente, etc.
Wikipedia es uno de los principales motores de busqueda académica, de los principales localizadores en las búsquedas online, a veces hay consultas que comienzan en wikipedia y acaban ahí, no se contrasta la información que aparece con otras fuentes. Será por lo tanto importante, incluso me atreveria a decir; inevitable colaborar en hacer de su contenido algo mejor, nos toca intervenir también aquí, especialmente si tratan cuestiones que consideramos de valor educativo y/o social.
No podemos dejar que algunos conceptos sigan definiendose a través de enfoques equivocados si podemos evitarlo, si podemos ser parte de la solución, es decir de la información y no de la desinformación.
Me parece interesante que reflexionemos sobre esto, recientemente salia una noticia que señala como Wikipedia es en la actulidad la principal fuente de información científica.
¿Cómo lo veís?, ¿coincides con este punto de vista?, ¿has colaborado en alguna de estas plataformas de colaboración virtual? ¿de qué manera?, ¿y wikipedia?
Necesitamos incorporar enfoques educativos en todos los espacios, y uno de ellos amig@s es el virtual. Podemos hacer de este algo mejor, más inclusivo, colaboremos para crear y (re)crearlos.
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